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成人高考高起點語文古詩習題詳解四-2019年高起點語文復習資料-山東成教

山東成人高考網www.chandalismo.com 發布時間: 2018年12月06日

成人高考高起點語文古詩習題詳解四-2019年高起點語文復習資料-山東成教


閱讀下面一首古體詩,根據提示,回答問題。(9分)

  茅檐長掃靜無苔,花木成畦手自栽。

  一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。(排闥:推開門就進去。)

  這首七言絕句是王安石的《書湖陰先生壁二首》中的第一首。湖陰先生是王安石罷相后陷居江寧郊外“半山園”時的朋友楊德逢的別字。整著詩全是寫景,但在寫景中寄寓著詩人的情懷。

  (1)第一聯(一、二句)寫的是楊家何處的景物?表現了主人公怎樣的品質?(3分)

  (2)第二聯(三、四句)寫的是楊家何處的景物?主要使用的是什么修辭手法?(4分)

  (3)整著詩表現了作者什么樣的心情?(2分)

  答:

  20.(6分)

  (1)(3分)院內小環境,勤勞雅潔

  (2)(4分)院外大環境,擬人化

  (3)(2分)對鄉居生活的贊美、熱愛之情(或隱居鄉野的喜悅之情)(意思相近即可)



閱讀下面的古詩,完成19-20題。

  跋子瞻和陶詩

  黃庭堅

  子瞻謫嶺南,時宰欲殺之。

  飽吃惠州飯,細和淵明詩。

  彭澤千載人,東坡百世士。

  出處雖不同,風味乃相似。

  【注】時宰:指當時的宰相章惇,他對蘇軾一貶再貶,必欲致之死地。

  彭澤:指陶淵明,他任彭澤縣令后一百多天即棄官歸隱。

  出處:出仕和隱居

  19.飽吃惠州飯,細和淵明詩表現了蘇軾怎樣的情懷?這兩句詩具有怎樣的表達效果?

  【答案】(1)表現了蘇軾隨遇而安的樂觀曠達的情懷,以及追慕古代隱士以詩自娛自樂的高雅情趣。

  (2)這兩句詩具有夸張和幽默的效果,生動地刻畫了蘇軾不畏強權,我行我素的精神品質。

  20.千載人和百世士是什么意思?最后兩句詩表達了詩人怎樣的觀點?

  【答案】千載人和百世士都是贊美兩位詩人的話,稱他們是流芳千年百世的人。

  【點評】(1)詩歌是一首表現蘇軾隨遇而安的樂觀曠達的情懷,以及追慕古代隱士以詩自娛自樂的高雅情趣。

  (2)蘇軾和陶淵明的人生選擇上雖然不同,但他們超脫世俗,率性認真的性情是相同的。

      


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